5月4日，北京市2011-2012学年度教育科研优秀论文和海淀区第十二届教育科研优秀论文评选颁奖，清华附中有8篇教师论文参评并全部获奖。其中，3篇获北京市二等奖（邱道学、汤莉老师合写的《“预?备”型文言教学策略探究与实践》、吕娜老师《高中学生英语作文互评有效性初探》、张林老师《新课程背景下物理课堂实验教学的创新与实践》）；4篇获北京市三等奖（吴玥老师《初中阅读实践研究》、陈彦竹老师《高中英语写作教学中电子辞典的应用》、杨桦、潘天俊老师合写的《如何引导探究伽利略的理想斜面实验》、罗霞老师《“泰坦尼克”——在思想品德课引入生态体验式教学》）；1篇获海淀区三等奖（熊学勤老师的《浅谈试题命制与英语教学之关系》）。

此次优秀论文评审活动是由北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会联合北京教科院基础教育研究所共同举办，旨在为进一步推动基础教育科学研究的深入发展，加速中小学教师的专业化成长，加快青年教师向科研型教师转化的进程。海淀区共获北京市一等奖98篇，获二等奖211篇；获三等奖519篇。