5月31日下午，清华附中举办“探究式教学”专题报告会暨北京市首届高中教师新课程基本功培训和展示活动颁奖大会，全体教职工参加了大会。党委书记方妍主持会议，并就如何进一步贯彻“探究式教学”提出要求。

会上，历史组陈红老师、物理组俞家新老师、语文组徐慧琳老师结合自己学科特点分别就如何更好地实施“探究式教学”和大家交流。接下来，学校领导为参加北京市首届高中教师新课程基本功培训和展示活动的17位获奖教师颁奖。随后，一等奖获得者关劲松老师发言，和大家分享了参赛的感想和收获。方妍书记代表学校对参加北京市首届高中教师新课程基本功培训和展示活动的8位教练老师表示了衷心的感谢，并激励各位老师要坚定信念，永葆追求真理的热情，心怀无私的爱，追求超凡脱俗的气质。

最后，王殿军校长总结发言，他希望大家以本次“探究性教学”报告会为契机，优化教学方法、教学设计，提升自身教学水平；王校长还谈了自己对“探究式教学”的理解和体会：第一，从流程上来讲，探究的问题要明确，目标要清晰，方法要多样灵活；第二，从上课的主体来讲，整个课堂应该由教师设计，教师要引导，学生要自主，探究结果要开放；第三，从目的来讲，通过探究，学生能获取知识和规律，或者通过探究问题，体现不同思维方法，启迪学生思维。

本次“探究式教学”专题报告会是清华附中探究式教学活动中的“专家引领”阶段汇报，是继“自我反思、同伴互助”环节之后学校推出的另一重要环节，旨在引导老师们树立正确的“探究式教学”观念，提升自身专业素质和教学水平。