11月27～28日，国家社科基金教育学重点课题“基础教育未来发展新特征研究”专题研讨会在成都市锦江区举行。清华大学副校长谢维和教授作为专家指导组成员出席会议并作专题报告，强调教师应对自己的每个学生都有认识，对学生进行个性化评价。会议期间，来自全国20所中小学校的教师通过上课展示创新教学模式探讨，并由专家评委进行评奖。清华附中语文教师刘慧展示了观摩课《湖心亭看雪》，荣获研讨会优质课一等奖。

此次研讨会由“我国基础教育未来发展新特征研究”课题组与四川师范大学及成都市锦江区教育局联合举办，围绕“当代学习科学与课堂教学创新”的主题，以大会报告、分组讨论等形式对未来课堂教学变革的新特征和创新之路展开深入研讨。来自北京师大、浙江师大、四川师大等高校的专家学者，五个省市的课题组成员单位代表，以及锦江区等区县的教育工作者共350余人参加了研讨会。

“基础教育未来发展新特征研究”是国家社会科学基金教育学重大课题，也是“十二五”社会科学基金招标课题。课题由北京师范大学、中国教育科学研究院等十所高校及研究院，北京海淀区、浙江杭州滨江区以及成都市锦江区等九个区（市）县，包括60余所中小学组成的联合团队共同承担。该课题旨在探讨基础教育区域性推进和学校现代化发展模式有关的重大政策理论和现实问题，从而捕捉我国基础教育未来发展的新特征，构建基础教育未来发展模型，形成学校现代发展的内在机制。

刘慧老师在会场留影